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马湾河畔

—— 布衣教育工作室

 
 
 

日志

 
 

红杜鹃学校国学、诗歌朗诵比赛  

2017-05-08 22:12:30|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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红杜鹃学校国学、诗歌朗诵比赛


A、活动方案

 一、活动目的:

 1丰富校园文化生活提高学生阅读经典的兴趣发挥学生特长给学生展示的舞台

2、陶冶学生的艺术情操,进一步促进朗诵艺术的发展,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。

二、领导小组

组长:毛志春   副组长: 刘永裕   徐红勋

成员:王小霞   储天生   朱根印   储亚桠   吴文栋   韩星如

、活动地点学校操场

、活动时间2017429下午。

    、活动要求  

1每班推荐一个节目参赛,参与人数上可以单人、双人、多人;参与形式上可以齐诵、领诵、表演诵;

    2、所选诗歌,思想内容应积极向上;

    3、运用普通话,声音洪亮;

    4、语气、语调适当,节奏恰当;

    5、表达感情准确、自然;

    6、每位参赛者朗诵时间小学部13分钟,中学部35分钟;

    7、诗歌要求背诵,能脱稿朗诵(可以配乐背诵配乐材料自备

 、奖励办法

 分小学部、初中部、高中部评比设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3鼓励奖若干名

     赛事安排:

     1429日中午12:30各班班长到教务处抽签确定朗诵顺序(总顺序为:小学、初中、高中)。

 2、比赛区:负责人:王小霞    安全纪律:朱根印    场地指挥:吴文栋

            评委组长:韩星如    主持人:王嫦娥

 3、备赛区:负责人:储天生、储亚桠

   统分:刘和珍、金  秀、蒋本林  汪梦谍     摄影:王诗群

 4当场公布比赛结果,校领导颁发奖状;

     5校领导总结讲话,宣布比赛结束;

     、评委

     全体语文老师(中学和小学互评)

     、注意事项:

     1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限,有兴趣的同学还可以自己创作;

     2、关于诗歌的朗诵技巧,各班主任和语文老师可以作一些指导

     3、各班在424日前将诗歌的题目参赛选手、参赛班级等报教务处

 4、比赛时各班班主任要负责好本班会场秩序,禁止交谈说话、走动;赛后,各班按顺序离场。

     、评比标准:

     1所选诗歌,思想内容积极向上

     2流利:脱稿、语调自然、流畅,不能停顿、忘词;

     3、感情:感情丰富,情绪饱满,忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情;

     4、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味;

     5、仪态:仪态自然、大方肢体语言恰当

     6配乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一致。

          评分表

班级

姓名

              

总分

内容15

流利20

感情20

节奏20

仪态15

配乐

5

时间

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      说明:去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分

 

B、参赛班级节目单

班级

朗诵比赛主题

参赛选手姓名

101

《弟子规》

吴琪,沈博宇

201

《三字经》

黄灿、胡莎莎

301

《千字文》

陈天浩  王涵絮   刘子珂

401

《声律启蒙(一东)》

曹秋诺、毛凌孜、余锴璐

402

《声律启蒙》

王子墨、吴俊雄

501

《将进酒》

彭锦文  刘一诺

502

《谏诤篇》、《感应章》

张思怡

601

《幼学琼林,科第》

胡涛

602

《归去来兮辞》

储怡然

701

《相信未来》

何浩

702

《黄河颂》

吴灿,王玉梅,夏珂瑶,刘颖,李雯雯,杨吕秦  
汪小超,胡琪,张洋,汪燕军,储铸栩,王加技

801

《因为我们是中学生》

汪典

802

 《青春励志》

储颖

901

《祖国啊,我亲爱的祖国》

肖逸、刘巧

902

《祖国啊,亲爱的祖国》

刘朗

903

《远方》

汪晓倩

高一1

《姥姥,我想你了》

汪辉

高一2

《雨巷》

王帆

高二1

《春江花月夜》

朱裕饶、刘登科、刘玄音、周敏、彭思甜、胡鑫

高二2

《雨巷》

唐国伍

高二3

《将进酒》

操昭阳

高三5

《离骚》

李金存


C、总结讲话

                   弘扬经典   爱我中华

              —— 刘永裕在岳西县红杜鹃学校“经典朗诵”会上的讲话

 

各位老师们、同学们:

 大家下午好!

 春天还没有走开,热情的夏天悄然而至。在五一国际劳动节到来之际,我校成功主办小学国学、中学诗歌朗诵比赛,有着特别的意义。是劳动人民用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类文明。国学经典是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。

今天,我们全校师生在这里隆重集会,举行经典诵读比赛,参赛选手46人,22篇经典国学和诗歌节目出场(903班选手生病不能上场),共评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,鼓励奖4名。在比赛中,同学们的表现非常出色,朗诵的语调抑扬顿挫,有的清新优美,有的动情感人,有像山洪暴发、又像涓涓溪流,一篇篇经典让我们回味无穷,也再一次诠释了经典诗文在朗诵上的美感。可见我们各位老师在背后付出的辛劳,在这里我道一声,老师你们辛苦了!同时此次经典诵读也突显了我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的思想情操,让我们感受到了中华文化的博大精深,让我们享受着五千年的文明给我们留下的巨大的精神宝典。

同学们,本次经典诵读比赛已圆满落幕,但是,诵读的任务却没有结束,它应该是延续的,是长久的。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解,在诵读中亲近经典,在亲近中热爱经典,在热爱中弘扬经典,爱我中华,就要读经典,每个人,教师也好,学生也好,都要参与到中华经典诗文诵读活动中去,希望我们以此次活动为契机,通过诵读延续我们中华经典,这些打着中华烙印的经典将会深深的印入我们的骨髓里,改变我们的气质、改变我们的格调 。在中华美德的滋养下,我们的生活将更加阳光,在诵读千古美文中,我们的人生将更加多彩。

 同学们,你们是幸运的,正赶上了实现中华民族伟大复兴中国梦的历史机遇,个人的梦想和家国之梦、民族之梦融合在了一起,可谓生逢其时。诵读经典,品味经典,可以提高品性和修养,为实现中国梦的伟大实践去书写自己别样而精彩的人生!

最后,我衷心地希望,在我们全校师生的共同努力下,以经典诵读活动为载体,与经典同行,以圣贤为友,让诵读伴随我们成长,让书香溢满我们校园!让诵读经典成为我们传承优秀传统文化的一个亮点。


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